Observatorio de conflictos urbanos en la zona metropolitana del Valle de México

Ve ahí donde enterraste el corazón de Copil y vas a ver un águila devorando una serpiente porqueen tanto que dure el mundo no acabará, no terminará la gloria, la fama de México-Tenochtitlan.Memoriales de Colhuacán – Chimalpain Cuauhtlehuanitzin ¿Qué observar en la Ciudad de México?La respuesta no tiene límites. 8.9 millones de historias que se cruzan, se encuentran, se pierden, que nacen y callan para siempre a cada instante. Las artes y las letras incansablemente lo repiten, con las más sublimes obras. La grandeza de nuestra ciudad la gritan los…

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Antropometría, salud nutricional y composición corporal en personas adultas mayores de la Ciudad de México

La antropometría se define como el estudio de las proporciones y medidas del cuerpo humano y es una sub-rama de la antropología biológica o física. Su aplicación es de utilidad para la evaluación del estado de nutrición y cuando se combina con la determinación de la composición corporal, brinda información confiable para diagnosticar entidades clínicas específicas que se suelen desarrollar en la en población mayor de sesenta años. Las técnicas y procedimientos para el registro de las mediciones antropométricas están bien descritas por lo que son exactas. Cuando se evalúa…

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“Las aventuras de Dulce Clarita” Construcción de un mundo saludable posible a partir de los niños

Las aventuras de Dulce Clarita es una creación colectiva producto del Sistema Modular de la UAM-X y el trabajo de campo hecho con la población infantil. Describir este proceso de desarrollo de las capacidades de una población escolar en relación con la alimentación, actividad física y prevención del sobrepeso y la obesidad, dentro de una iniciativa de Escuela Promotora de Salud implementada en dos escuelas primaria de la Ciudad de México y sustentada en un enfoque de funcionamiento humano, fue un reto absolutamente fascinante que nos involucró por completo porque…

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EDITORIAL

La realidad de México y de todos los países del mundo ha cambiado; parte de ello ha sido el incremento en el desarrollo científico, la transformación educativa y los diferentes procesos sociales. Es urgente transformar las condiciones sociales y construir futuros distintos. El desarrollo científico y tecnológico aplicado a los procesos sociales y a las políticas públicas, los procesos de significación interculturales, la construcción de mundos saludables y educativos diferentes son temas recurrentes que los profesores investigadores traen a colación ejecutando desde sus trincheras la difusión de sus reflexiones y…

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